Inglise keel A2

2025/26 õ.-a info uuendamisel

Maht : 70 akadeemilist tundi millest 50 ak.tundi  kontaktõpet ja 20 ak. tundi iseseisev töö. Akadeemiliste

Õppematerjali  maksumus

Sihtgrupiks on täiskasvanud, kes soovivad saada baasteadmisi inglise keeles, et suhelda igapäevaselt, tööalaselt või reisil olles.

Kursuse põhirõhk on suulisel keelekasutusel. Käsitletakse olulisi igapäevaelu teemasid. Teemad: mina, minu hobid ning eelistused; suhtlemine tööl, reisil ja vabal ajal; võõrustamine; töökeskkond, rutiin; viisakas kõnekeel jne. Iga teema juurde kuulub sõnavara ja väljendite tutvustamine, dialoogid, lugemistekstid ning kinnistamisharjutused.
Grammatika on tunni tegevustega ning teemadega seotud ning esmase keeleoskuse omandamiseks piisav

Õpiväljundid. Koolituse lõpuks õppija: mõistab lühikeste ja lihtsate ütluste põhisisu
saab aru lühikesest ja lihtsast tekstist ning leiab spetsiifilist informatsiooni
saab hakkama igapäevastes suhtlussituatsioonides
Õppesisu . Tervitamine ja tutvustamine ja tutvumine, igapäevased väljendid, nimi-, omadus- ja tegusõnad, perekond ja sõbrad, ametid ja töö, vaba aeg, reisimine, ilm, eluruumi kirjeldamine, tunnete kirjeldamine, telefoninumbrid, kellaaeg, vabandamine, juhiste küsimine ja andmine, poes, kohvikus jm. suhtlemine; kuupäevad, palvete esitamine ja ettepanekute tegemine, rongi-, bussi-ja lennujaamas suhtlemine, inimeste kirjeldamine, oma kogemustest rääkimine. Õppemeetodid. Kursusel arendatakse kõnelemis-, kuulamis-, lugemis- ja kirjutamisoskust nii õpiku- kui ka autentsete tekstidega töötamisel, tekstide koostamisel, lindistuste ja videomaterjali mõistmisel ja edasiandmisel ning vahetul suulisel suhtlemisel. Kasutatakse erinevaid õpistrateegiaid, et materjali omandamine oleks efektiivne, näiteks rollimänge ja praktilisi harjutusi. Hindamismeetodid – vestlus, lõputest.

Õpetaja Sirje Aija.   Tallinna Pedagoogiline Instituut, 1982, algõpetuse metoodika ja pedagoogika. Tallinna Pedagoogika Ülikool  2002, inglise keele õpetaja.  Vanalinna koolituskeskuses töötanud täiskasvanute inglise keele õpetajana aastast 2002

TELLIMISEL : individuaaltunnid, tunnid asutustele

Õppekava: INGLISE-K.-A2-50-ak.t-2020

Inglise keel B1

2025/26 õ.-a info uuendamisel

HIND: täpsustamisel

Maht : 

Sihtgrupp täiskasvanud keelehuvilised. Õppe alustamise tingimused – omandatud tase A2.

Eesmärk on arendada keeleoskust, pakkuda võimalusi praktiseerida ja laiendada sõnavara, väljendusoskust nii, et õpilane mõistaks ja saaks aru põhilisest infost selges tavakõnes tuttaval teemal (töö, kool, vaba aeg jne). Kursus sobib neile kes on omandanud A2 taseme või taasalustajatele, kellel on õppimises ja keelekasutuses olnud pikk paus.. Õppesisu: kursusel arendatakse järgmisi osaoskusi: lugemist, keelestruktuuride tundmist, kuulamist ja kõnelemist.Teemad osaoskuste omandamiseks on järgmised: Travelling abroad, Food, Money, At the doctor’s, The way we live, Do’s and don’ts, Things that changed the world, Famous people jne.

Õpetaja : Eda Strandberg

TELLIMISEL : individuaaltunnid, tunnid asutustele

Õppekava kinnitatud 01.08.16

Ainekava

Õppekava: INGLISE-K-B1

Inglise keel B2

Õppe maht: kokkuleppel.

Sihtgrupp Täiskasvanud keelehuvilised. Õppe alustamise tingimused – omandatud tase  B1.

Eesmärk on arendada keeleoskust, pakkuda võimalusi praktiseerida ja laiendada sõnavara, väljendusoskust nii, et õpilane mõistaks ja saaks aru põhilisest infost tavakõnes tuttaval teemal ; töö, kool, vaba aeg jne. Kursus sobib neile kes on omandanud B1 taseme või taasalustajatele,  kellel on õppimises ja keelekasutuses olnud pikk paus.

Õppesisu: kõneluse  alustamine, jätkamine ja lõpetamine; käibefraaside kasutamine, et kõnevooru hoides mõtte sõnastamiseks aega võita; soovituste andmine; võimaluste arutelu; suulise kokkuvõtte tegemine loetu või nähtu põhjal; kahe võimaliku seisukoha (plusside ja miinuste) esitamine; aktiivne osalemine tavalises või ka vähemtavalises ametlikus arutelus; adekvaatne oma mõtete ja arvamuste väljendamine; kõnevooru võtmine; arutellu sekkumine. Teemad osaoskuste omandamiseks: Sport and leisure, Art and literature, The world of work, Family matters, Wonders of modern world, Obsessions, Relationships, Life’s great events  jne.

Õppemeetodid. Kursusel arendatakse kõnelemis-, kuulamis-, lugemis- ja kirjutamisoskust nii õpiku- kui ka autentsete tekstidega töötamisel, tekstide koostamisel, lindistuste ja videomaterjali mõistmisel ja edasiandmisel ning vahetul suulisel suhtlemisel. Kasutatakse erinevaid õpistrateegiaid, et materjali omandamine oleks efektiivne, näiteks  rollimänge ja praktilisi harjutusi.

Õpetaja Eda Strandberg. Lõpetanud Tartu Ülikooli germaani – romaani filoloogia, tõlkija, pedagoogi eriala, 1980; Töötanud (2007-2014) õpetajana Inglismaal Lilian Baylis Technology School, täiskasvanute koolitaja kogemus aastast 2000, lektor Vanalinna koolituskeskuses aastast

TELLIMISEL : individuaaltunnid, tunnid asutustele

Õppekava: INGLISE-K.-B2